يمكن تقييم المبادرة من خلال:

• الأهداف التي تم تحقيقها خلال اللقاءات

• ماذا أخذ الطلاب لحياتهم اليومية

• التغذية المرتدة للطلاب

​

موضوع الرياضيات بشكل عام هو مادة جافة للطلاب ، لذلك أردنا خلال المبادرة أن يتعرف الطلاب على تاريخ الرياضيات بطريقة بسيطة وممتعة ، والتعرف على حياة بعض العلماء ، بالإضافة إلى معرفة الرموز التي يقومون بها يستخدم بشكل يومي.

خلال اللقاءات كان من الواضح أن الطلاب كانوا متحمسين للقاءات التالية ، وتفاعلهم الرائع خلال الفعاليات أثبت حبهم للموضوع.

في اللقاءات الوجاهية في المدرسة ، أجرى الطلاب أنشطة ختامية حرصنا فيها على تحقيق الأهداف التي كتبناها ، وأضافوا لمساتهم الخاصة في كتابة ما تعلموه في بريستول.
قام بعض الطلاب بتصوير تغذية مرتدة عن المبادرة ، والتي كانت إيجابية. هذه التعليقات تدل على نجاح المبادرة.

وفي النهاية عملنا جاهدين على تبسيط تاريخ الرياضيات والقيام بأنشطة مختلفة ووفرنا بيئة داعمة وتفاعل جيد مع الطلاب وهذا الأمر ساعد على نجاح المبادرة.