في لقاءنا الوجاهي الثاني بدأنا في إختتام المشروع بواسطة فعاليات متنوعة وعديدة تلخيصية لكافة ما تعلمه الطلاب خلال المشروع.
ففي البداية قمنا بتوزيع البرستول للتلاميذ والطلب منهم بأن يكتبوا أسمائهم باللغة المصرية القديمة، حيث عرضنا عليهم في اللقاء عن النظام المصري لمحة بسيطة عن الحروف المصرية من أجل تذويت فكرة أن المصريين استخدموا الرسومات بكثرة للكتابة، كما وطلبنا منهم ان يكتبوا تاريخ ميلادهم بالأرقام الرومانية كما تم تعليمهم عنها سابقًا في لقاء نظام العد الروماني بواسطة الأعواد الخشبية.
خلال عمل الطلاب كنا نرشدهم ونوجهم لما عليهم فعله، أما في النهاية فقد طلبنا أن نأخذ صور جماعية من أجل أن تبقى للذكرى.

تغذية مرتدّة:

بسبب وشوكنا على الانتهاء من المشروع شعرنا بنوع من الراحة بسبب الضغوطات التي نواجهها مع  التعليم، مع مشاعر مختلطة من الحزن بسبب إنتهاءه بسرعة دون رؤيتنا للتلاميذ لقاءات كافية في المدرسة. مع ذلك كان لقاء اليوم رائعًا ولم يكن فيه أي مشاكل تذكر.