بدأنا درس اليوم بتسجيل حضور الطلاب وتذكيرهم بنظام العد المصري ومميزات هذا النظام.
ثم قمنا بشرح العمليّات الحسابية التي سنعلمهم إياها اليوم: الجمع والطرح والضرب (لم نناقش عملية القسمة بسبب تعقيدها).

قمنا بتمرير مضامين لقاء اليوم بواسطة عرض تقديمي.
في كل عملية قدمنا ​​أمثلة مناسبة وناقشنا المثال والحل مع المجموعة.
وفي النهاية كانت هناك لعبة لخصت الدرس كله اليوم.

تغذية مرتدّة:
كان الواضح تذويت الطلاب لمادّة اللقاء السابق، حيث اشتمل على المزيد من التطبيقات من حيث العمليات الحسابية، وبذلك مرّ اللقاء بسرعة دون صعوبات أو عوائق.
بدا نشاط الطلاب وحبهم للموضوع واضحًا حقًا، لذلك استمتعنا بمشاركة محتوياته معهم، ونتطلّع إلى اللقاء التالي، وإلى موضوع نظامي العد البابلي والروماني.